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  • 2024-11-12
    11月8-10日,2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“大数据分析应用与决策”赛项(高职组)全国总决赛在辽宁金融职业学院圆满结束。我校现代商务学院周佰玉、赵鹏、黄康伟、郑梦婷四位同学组成的参赛团队在指导老师的带领下,从19个省66所高职院校的95支参赛队伍中脱颖而出,获得全国总决赛二等奖的优异成绩,沈毅、郑薇薇获得“优秀指导老师”称号。金砖国家技能发展与技术创新大赛是2017年金砖国家最高领导人会晤筹备委员会认可、经中华人民共和国外交部备案、金砖国家工商理事会批准的国际大赛。本项赛事为2024年中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究专家工作组发布《2024全国普通高校大学生竞赛排行榜》的新增赛事之一。此次竞赛不仅充分展示了现代商务学子的风采,提高了学生对数智企业的了解和认知,提升了学生的新技术应用能力,培养了学生的职业素养和就业竞争力,更体现了“岗课赛证”的有机融合,实现以赛促学、以赛促教、以赛促改的人才培养模式,为培养澳门新濠天地游戏:应用型数智化人才,为产业转型升级和社会经济发展提供澳门新濠天地游戏:助力。(图/沈毅 文/郑薇薇)初审:郑薇薇 预审:高立克 编辑:刘红
  • 2024-11-11
    11月9日下午,全国知名职教研究专家、教育部职业院校教学指导委员会委员、天津职业技术师范大学博士生导师李梦卿教授应邀莅临学院作题为《我国现代职业教育高质量发展理念与实践》的专题讲座。2024年省培学员、各二级学院院长、分管教学副院长、教研室主任、副主任和新进教师近350人参加了本次讲座。讲座由院领导叶鸽主持。李梦卿教授围绕落实立德树人根本任务、强化师资队伍建设、强化专业与课程建设、深化教育教学改革、深化产教融合校企合作等九个专题,以丰富的案例,生动的语言、理性的引导和精准的分析,解读了职业教育的相关政策,阐释了职业教育“是什么、为什么、怎么做”,突出了课程育人、教学育人、实践育人、文化育人、科研育人的重要性,剖析了本科层次职业学校要夯实三个着力点,强调了教育数字化战略行动和国际职业教育交流与合作。李梦卿强调,职业院校要在“坚持因材施教,加强立德树人”“坚持五育并举,加强协同育人”“坚持产教融合,加强三全育人”这三方面功夫,大力推动职业教育高质量发展。叶鸽最后作总结发言,对李梦卿教授致以谢意。李梦卿教授的讲座有很强的针对性和指导性,为职业院校推动内涵式发展提供了理论指导和发展思路,参会人
  • 2024-11-11
    11月8日,安徽省大学生助力乡村振兴长丰实践专项活动成果分享交流活动在长丰县杨庙镇马郢村举办。学院“艺薪助农 五彩乡村”长丰实践团社会实践调研报告《澳门新濠天地:艺术赋能乡村振兴的实践研究——以长丰县水湖镇李杨村为例》从36所结队高校、81支实践团队的调研报告中脱颖而出,获评优秀调研报告。此次暑期“三下乡”社会实践活动,艺术与创意学院和公共管理学院的学子共同组成“艺薪助农 五彩乡村”长丰实践团,扎根长丰县水湖镇,通过艺术赋能乡村振兴,结合实地调研与创意实践,探索艺术在乡村振兴中的多元应用。依托专业技能和学生特长,通过艺术手段提升乡村形象,促进产业融合发展,增强乡村文化旅游吸引力,培养大学生的时代担当。项目被中华网、安徽日报等媒体相继报道,视频入选安徽省教育厅第二轮“乡村振兴你我同行”典型案例短视频。学院将以此次获奖为契机,进一步推动社会实践活动的深入开展,为培养澳门新濠天地游戏:具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量,积极动员广大青年助力乡村全面振兴,努力将澳门新濠天地游戏:青年培养成具有新质生产力的“乡创客”。(文/邓睿 周安琪 图/梁宇 贾佳)
  • 2024-11-11
    为进一步加强生涯教育和就业指导,增强大学生就业意识及求职主动性、积极性,提高大学生求职竞争力和就业行动力,帮助大学生做好求职前的准备工作,2024年10-11月,学校举办了“破‘简’而出 职‘面’未来——安徽职业技术学院第三届大学生简历设计大赛暨模拟面试大赛”。11月10日,成功举办线下模拟面试大赛,党委委员、副院长宣岩松到场指导。宣岩松现场观摩了选手们模拟面试大赛,并鼓励同学们要扎实学好专业知识,全方位提升个人综合素质。本次大赛就是一次“以赛促就”良好的契机,对同学们提升就业能力锻炼极大。希望参赛同学发挥出色、赛出水平,并预祝大赛圆满成功。本次大赛共吸引了988名同学报名参赛,经评委专家对投稿作品进行初评、终评,共有60名同学脱颖而出,成功入围线下模拟面试大赛。模拟面试大赛采用无领导小组面试形式进行,同学们从独立思考、独立发言、小组讨论、代表发言四个环节进行展示。他们认真思考、从容作答,充分展现了自己的应变能力和职业素养。经过激烈角逐,最终产生一等奖2名、二等奖10名、三等奖20名、优秀奖30名,优秀奖40名,优秀指导教师10名。本次大赛是学校以赛促就、深化就业育人实践的重要举措。下
  • 2024-11-10
    本网讯(人事处)11月10日,学院2024年新进教师校本培训圆满结束。当天,特别邀请了国轩高科股份有限公司董事长助理、工程研究总院副院长宋美博士莅临现场,为新进教师们带来了宝贵的学习与交流机会。同时,部分职能处室负责人也为参训教师提供了专题培训。宋美博士做题为《构建产教融合新生态,打造人才共育新典范》的专题讲座,以其深厚的行业经验和独特视角,从新时代职业教育发展趋势出发,深刻阐述了新时代对职业教育的新要求。她强调产教融合的重要性,指出这是提升职业教育质量的关键,通过校企深度合作实现资源共享、优势互补,以培养复合型人才。同时,她还分享了国轩高科在产教融合方面的成功案例,包括校企合作项目、实训基地建设及人才联合培养等,为新进教师提供了宝贵经验和启示。 除专题讲座外,学院党委宣传部、发展规划处、科研处、教务处、财务处、人事处等部门的负责人分别就意识形态和舆情防控、学院章程、教科研项目申报与管理、教育教学管理、财务报销程序、人事及师资管理等进行了介绍,并现场解答了新进教师在工作过程中可能遇到的常见问题及注意事项。这一环节不仅帮助新进教师们更快地融入学校的管理体系,还为他们未来的工作提供了有
  • 2024-11-10
    (智能制造学院)11月9日,国家职业教育机械制造及自动化专业教学资源库建设研讨会在安徽池州召开,我校作为联合主持单位受邀参加。院党委委员、副院长杨林国率教务处、智能制造学院负责人及相关教研室主任赴池州,与来自池州职业技术学院、青岛职业技术学院、淮南联合大学的其他联合主持及参与院校相关人员共同参会。本次会议由池州职业技术学院主办,池州职业技术学院党委委员、副院长夏亮致开幕词。国家职业教育专业教学资源库建设专家、安徽工商职业学院方灿林副教授作了题为《职业教育专业教学资源库2.0建设的几点思考》的专题报告。参会院校的教务处处长汇报了各学校精品课程及资源库建设的总体情况,各承建单位的二级学院负责人汇报了本校承担的机械制造及自动化专业教学资源库的工作进度及未来建设规划。杨林国在会上指出,建设国家职业教育专业教学资源库,需关注课程资源建设的政治性、时代性、示范性,我校定将高质量、高标准、高要求的完成资源库建设任务。职业教育专业教学资源库是推动现代职业教育高质量发展的重要实现形式,资源库建设是推动信息技术在职业教育专业教学领域综合应用的重要手段。我校将以本次职业教育专业教学资源库建设为抓手,深化人才
  • 2024-11-08
    本网讯(科研处)11月8日,学院召开11月份教学科研工作例会。学院党委委员、副院长杨林国出席会议,各二级学院院长、教务处、教学督导组及科研处工作人员参会,会议由科研处负责人主持。会议首先由教务处通报了学院技能大赛获奖情况、质量工程建设进展、教学检查情况、实训室管理、校企合作(产业学院建设)数据监测等内容。教务处负责人强调,教学材料梳理应基于过程与结果管理,对发现的问题要把脉问诊,对教学材料要及时归纳整理;各二级学院应按照学院要求落实集体备课与教材审核等工作。学院教学督导组结合十月份听课安排,对各学院教师申报的“优质课”听课情况和企业实践教学等内容进行了通报。科研处分别对各二级学院横向课题到账经费完成情况、科普工作开展情况、纵向科研项目结题中期检查、项目组成员变更要求、知识产权数据库调研进展等工作进行了说明。科研处负责人指出目前横向课题到账数目距离目标仍有一定距离,需进一步加快推进。各学院要积极营造科普氛围,重视科研平台的搭建,科学开展项目经费预算,合理合规使用项目经费,不断提升高质量科研成果创新能力。杨林国就近期教学科研工作提出三点要求:一要进一步推进工作任务落实。各二级学院要结合年度
  • 2024-11-08
    11月8日,学院召开国家奖学金和国家励志奖学金评审工作会。院领导张智清、叶鸽、胡辉平、宣岩松、李荣富出席会议,国家奖助学金评审领导小组及国家奖助学金评审委员会全体成员参会。会议由学生处负责人主持。会上,学院国家奖助学金评审委员会审议2023-2024学年国家奖学金(第二批)、国家励志奖学金拟推荐人员名单,从政策依据、工作方案、评审程序等方面对二级学院初评结果进行认真审核,评审推荐出各奖项候选人建议人选,并报请学院国家奖助学金评审领导小组审议。经学院国家奖助学金评审领导小组审议表决,一致同意赵超等20名同学为我院2023-2024学年专科生国家奖学金(第二批)候选人,韩仁乐等713名同学为2023-2024学年国家励志奖学金候选人。张智清就学院学生奖助工作提出三点工作要求:一是要充分认识国家奖助政策调整的重大意义;二是要严实细地开展国家奖助学金评选推荐工作;三是要重视优秀学生选树宣传和资助育人成果运用。国家奖助学金评审工作是重要的民生工程,关系学生切身利益,体现了党和政府对学生的关爱,对学生而言既是荣誉更是激励。下一步,学院将加强对学生的励志教育、感恩教育和社会责任感教育,引导学生为强国